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2.3 : Prendre des notes sur les affirmations de l'auteur

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    Alternative aux médias

    Écoutez une version audio de cette page (6 min 35 s) :

    La première étape pour résumer un argument et y répondre consiste à prendre d'abord des notes de marge sur les revendications. Prenons l'argument suivant comme exemple :

    Exemple d'argument : « Ne traverserions-nous pas tous la frontière ? »

    Tous les désaccords sur la politique d'immigration dont j'ai entendu parler récemment dans les journaux me rappellent que même si je crois en l'État de droit, je suis profondément mal à l'aise à l'idée d'empêcher les personnes qui cherchent désespérément à entrer. L'immigration clandestine est-elle réellement une erreur ? Est-ce contraire à l'éthique de traverser une frontière sans autorisation ?

    Je n'ai pas encore de vision claire de ce que serait la bonne politique frontalière, et j'admets que l'ouverture complète des frontières mettrait notre sécurité en danger. Mais il existe certainement des moyens de réglementer la frontière sans criminaliser les personnes motivées par le besoin et les bonnes intentions.

    Si j'élevais des enfants dans une communauté pauvre du tiers monde en proie à la violence, et si j'avais l'occasion de faire venir ma famille aux États-Unis, je la saisirais. J'essayais de traverser une frontière illégalement pour que mes enfants puissent manger suffisamment, avoir une enfance plus stable et avoir la chance d'avoir une meilleure éducation et une meilleure carrière. Quel parent s'asseyait sur ses mains et se disait : « Je veux offrir à mon enfant une vie meilleure, mais bon. Si je n'ai pas les papiers, je suppose que ce serait faux » ?

    Si la plupart d'entre nous, dans des circonstances désespérées, traversaient la frontière sans autorisation et n'éprouvent aucun scrupule moral à le faire, alors nous devons reconnaître que ce franchissement est un acte éthique et raisonnable. Si c'est éthique et raisonnable, comment un mur ou un centre de détention peuvent-ils être du côté de la justice ? Nous devons trouver une politique qui traite les migrants comme nous aimerions être traités, avec empathie, respect et offres d'aide.

     

    Nous pouvons souvent paraphraser les affirmations plus facilement lors d'une deuxième lecture lorsque nous connaissons déjà le contenu. Certains ont besoin de l'aspect physique de prendre des notes à la main dans les marges d'un livre ou d'un imprimé.

     

    Une petite main pâle tient un stylo au-dessus d'un carnet où sont écrites des lignes de texte.
    Image prise par fotografierende de Pixabay sous licence Pixabay.

     

    Certains prennent des notes en créant des commentaires dans Word ou Google Docs. D'autres utilisent des systèmes d'annotation en ligne tels que Hypothes.is. Une autre méthode consiste à copier le texte dans un tableau dans un programme de traitement de texte et à écrire des notes dans une deuxième colonne, comme nous l'avons fait ci-dessous :

    Exemples de notes de marge sur les allégations d'un argument

    Section du texte Remarques concernant les réclamations
    Ne traverserions-nous pas tous la frontière ? Cela implique une affirmation de fait : nous traverserions tous la frontière (dans quelles circonstances ?)

    Tous les désaccords sur la politique d'immigration dont j'ai entendu parler récemment dans les journaux me rappellent que même si je crois en l'État de droit, je suis profondément mal à l'aise à l'idée d'empêcher les personnes qui cherchent désespérément à entrer. L'immigration clandestine est-elle réellement une erreur ? Est-ce contraire à l'éthique de traverser une frontière sans autorisation ?

    Suggère une affirmation de valeur : il n'est peut-être pas faux de traverser illégalement.

    Mais cela suggère également une autre affirmation de valeur : que « l'État de droit » est juste. Est-ce une contradiction ?

    Je n'ai pas encore de vision claire de ce que serait la bonne politique frontalière, et j'admets que l'ouverture complète des frontières mettrait notre sécurité en danger. Mais il existe certainement des moyens de réglementer la frontière sans criminaliser les personnes motivées par le besoin et les bonnes intentions.

    Prétention d'une politique concernant la frontière : nous ne devrions pas criminaliser les personnes qui ont des raisons légitimes de traverser la frontière.

    Admet que les « frontières ouvertes » présentent des risques de sécurité.

    Nous cherchons une sorte de terrain d'entente qui assure notre sécurité mais qui ne criminalise pas les migrants.

    Si j'élevais des enfants dans une communauté pauvre du tiers monde en proie à la violence, et si j'avais l'occasion de faire venir ma famille aux États-Unis, je la saisirais. J'essayais de traverser une frontière illégalement pour que mes enfants puissent manger suffisamment, avoir une enfance plus stable et avoir la chance d'avoir une meilleure éducation et une meilleure carrière. Quel parent s'asseyait sur ses mains et se disait : « Je veux offrir à mon enfant une vie meilleure, mais bon. Si je n'ai pas les papiers, je suppose que ce serait faux » ?

    Allégation de fait : l'auteur considérerait qu'il est normal de traverser illégalement la route au profit de ses enfants.

    C'est-à-dire si toute leur famille n'avait pas assez d'argent, un endroit sûr où vivre ou l'accès à une bonne éducation.

    Ils impliquent une autre affirmation de fait : n'importe quel parent ferait de même et serait d'accord à ce sujet.

    Si la plupart d'entre nous, dans des circonstances désespérées, traversaient la frontière sans autorisation et n'éprouvent aucun scrupule moral à le faire, alors nous devons reconnaître que ce franchissement est un acte éthique et raisonnable. Si c'est éthique et raisonnable, comment un mur ou un centre de détention peuvent-ils être du côté de la justice ? Nous devons trouver une politique qui traite les migrants comme nous aimerions être traités, avec empathie, respect et offres d'aide.

    Cela commence par la même affirmation de fait que dans le titre et le paragraphe précédent : la plupart des gens traverseraient la frontière illégalement. Ajoute l'idée que nous n'aurions pas l'impression que c'était faux.

    Cela implique que si toutes ces personnes pensent que c'est juste, alors c'est vraiment « éthique et raisonnable ».

    « Nous devons reconnaître » implique une prétention politique, à savoir que les gens devraient parler publiquement des passages illégaux d'une manière différente de celle que nous faisons actuellement.

    Prétention de politique : Les murs frontaliers et les centres de détention ne sont pas corrects.

    Se termine par trois recommandations politiques sur la manière de traiter les migrants : empathie, respect et aide.

    Notez que tenter de résumer chaque allégation peut en fait prendre plus de place que le texte original lui-même si nous résumons en détail et essayons d'être très précis sur ce que le texte prétend et implique. Bien entendu, nous ne voudrons pas ou n'aurons pas besoin de le faire de manière aussi détaillée pour chaque paragraphe de chaque lecture sur laquelle nous sommes chargés d'écrire. Nous pouvons y avoir recours lorsque l'argument devient plus difficile à suivre ou lorsqu'il est particulièrement important d'être précis.

     

    Exercice de pratique\(\PageIndex{1}\)

    Prenez des notes avec vos propres mots sur les affirmations de fait, de valeur et de politique que vous trouvez dans un argument que vous lisez en classe ou dans l'une de nos lectures suggérées. Créez un tableau à deux colonnes et collez l'argument dans la première colonne. Dans la deuxième colonne, résumez les points soulevés par l'auteur, comme dans l'exemple ci-dessus. Si vous le souhaitez, vous pouvez créer une copie de ce modèle de notes Google Docs.