Skip to main content
Global

4.5 : Choisir les preuves appropriées

  • Page ID
    166905
  • \( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)\(\newcommand{\AA}{\unicode[.8,0]{x212B}}\)

    Trouver des preuves à l'appui de votre argument

    Assurez-vous que les preuves que vous utilisez appuient réellement le point que vous essayez de faire valoir. Il est facile de choisir des preuves qui semblent porter sur le même sujet, mais qui ne sont pas directement liées à votre point de vue.

    Regardons un exemple :

    Essaie ça !

    Supposons que vous souhaitiez faire valoir ce point :

    Les enfants d'immigrés qui continuent à maîtriser leur langue maternelle tout en apprenant l'anglais ont un avantage économique à l'âge adulte.

    Vous avez trouvé l'article ci-dessous qui contient des informations sur votre sujet. Lisez l'article et recherchez des preuves à l'appui de votre point de vue.


    Lire un magazine en ligne : vous connaissez plus d'une langue ? N'y renoncez pas !

    Rebecca Callahan, Université du Texas à Austin

    Parler plus d'une langue peut apporter des avantages importants au cerveau en développement. Des recherches ont maintenant montré que les jeunes adultes bilingues s'en sortent mieux sur le marché du travail, mais qu'ils sont également plus susceptibles de faire preuve d'empathie et de compétences en résolution de problèmes. Le fait est que les adultes américains parlent en grande partie l'anglais monolingue, même ceux qui ont commencé leur vie en parlant plus d'une langue. Sur la base des dernières recherches, il est peut-être temps de repenser l'accent mis sur le monolinguisme aux États-Unis.

    Parler deux langues présente des avantages

    Au cours de la dernière décennie, mes recherches se sont concentrées sur le développement scolaire, social et civique des jeunes immigrants, en particulier sur la manière dont les écoles façonnent la façon dont ces élèves vivent l'apprentissage, les amitiés et leur communauté. En tant qu'ancienne enseignante bilingue au primaire, j'ai constaté à quel point la pleine maîtrise des deux langues offrait aux élèves des avantages scolaires et sociaux importants. Ce qui manquait, cependant, c'était le lien entre l'avantage social et scolaire précoce de mes étudiants et leur entrée sur le marché du travail en tant que jeunes adultes.

    Malgré toutes les recherches qui soutiennent le bilinguisme chez les enfants, ce n'est que récemment que les chercheurs ont commencé à comprendre le bilinguisme dans la vie professionnelle des adultes. Les personnes bilingues obtiennent de meilleurs résultats aux tests, de meilleures compétences en résolution de problèmes, des perceptions mentales plus nettes et un accès à des réseaux sociaux plus riches. De plus, les jeunes bilingues peuvent bénéficier du soutien de mentors dans leur communauté de langue maternelle et de la culture dominante. Ces jeunes bénéficient de la sagesse de l'adage : plus il y a d'adultes qui investissent dans un enfant, plus elle sera forte. L'enfant bilingue profite du fait qu'il est élevé dans deux villages ou plus !

    Les personnes bilingues ont plus de chances de trouver un emploi

    Les jeunes adultes bilingues sont non seulement plus susceptibles d'obtenir leur diplôme d'études secondaires et d'aller à l'université, mais ils ont également plus de chances d'obtenir un emploi lors d'un entretien. Même lorsqu'il n'est pas obligatoire d'être bilingue, une enquête menée auprès d'employeurs californiens montre que les employeurs préfèrent à la fois embaucher et conserver des personnes bilingues. Aujourd'hui, les grandes entreprises du Fortune 500 embauchent des employés bilingues et analphabètes pour assurer la liaison avec les clients.

    La recherche associe le bilinguisme à une plus grande concentration intellectuelle, ainsi qu'à un retard de l'apparition des symptômes de démence. L'utilisation fréquente de plusieurs langues est également liée au développement d'une plus grande empathie. Pourtant, malgré les recherches, 4 adultes américains sur 5 ne parlent que l'anglais.

    Un mouvement réservé à l'anglais décourage une autre langue

    Cela est vrai même pour les adultes qui ont commencé leur vie en étant exposés à plus d'une langue. En grandissant aux États-Unis, de nombreux enfants potentiellement bilingues de parents immigrés perdent leur langue maternelle pour devenir monolingues anglais. Les puissantes forces sociales et politiques qui sous-tendent le mouvement de l'anglais uniquement témoignent de la menace perçue du bilinguisme. Chaque jour, les écoles et les districts du pays succombent à des pressions extérieures et suppriment l'enseignement bilingue.

    Historiquement, les recherches portant sur le bilinguisme et le marché du travail ont utilisé des mesures du recensement américain qui ne permettent pas de distinguer les niveaux de compétence dans une langue autre que l'anglais. La plupart des ensembles de données nationaux définissent le bilinguisme avec des traits très généraux qui ne font pas de distinction entre un répondant qui ne parle que l'espagnol, un répondant qui parle espagnol et un peu anglais, et un troisième qui est parfaitement bilingue et bilitéré. Le fait de ne pas saisir cette hétérogénéité masque toute relation claire entre le bilinguisme et le marché du travail. Ce n'est que récemment que les données du NCES ont commencé à inclure des mesures de la maîtrise autodéclarée de la langue parlée à la maison, tandis que d'autres ensembles de données plus spécifiques aux immigrants ont commencé à poser ces questions.

    Bilinguisme lié à des revenus plus élevés

    Ces derniers temps, de nouvelles données et des méthodes d'analyse plus pointues fournissent une mesure beaucoup plus complète du bilinguisme et de la capacité des individus à lire et à écrire dans des langues autres que l'anglais. La capacité de faire la distinction entre la maîtrise orale d'une ou de plusieurs langues et les capacités réelles de lecture et d'écriture dans deux langues ou plus a permis aux chercheurs de déterminer l'avantage économique du bilinguisme, en termes à la fois de statut professionnel plus élevé et de revenus plus élevés au début de l'âge adulte. Les nouveaux ensembles de données mesurent le bilinguisme des jeunes générations qui entrent sur un marché du travail défini non pas par des frontières géographiques, mais par un accès instantané à l'information.

    Relation entre bilinguisme et intelligence

    À partir des années 1960, les linguistes ont commencé à découvrir une relation positive entre le bilinguisme et l'intelligence. Sur la base de ces travaux, les chercheurs ont découvert que les enfants bilingues du primaire obtiennent de meilleurs résultats que leurs pairs monolingues en matière de résolution de problèmes non verbaux. Puis, à la fin des années 1990, des recherches ont montré que même lorsqu'ils contrôlent leur mémoire de travail, les enfants bilingues font preuve d'une plus grande maîtrise de l'attention portée aux tâches de résolution de problèmes que les enfants monolingues.

    À l'heure actuelle, les chercheurs ont commencé à utiliser des ensembles de données qui incluent des mesures plus sensibles de la maîtrise de la langue pour découvrir que, parmi les enfants de parents immigrés, les jeunes adultes bilingues et bilitérés obtiennent des emplois plus prestigieux et gagnent plus que leurs pairs qui ont perdu leur langue maternelle. Non seulement ces jeunes adultes, désormais monolingues, ont perdu les ressources cognitives qu'offre le bilinguisme, mais ils sont également moins susceptibles d'avoir un emploi à temps plein et de gagner moins que leurs pairs.

    Les Américains commencent à comprendre les avantages cognitifs, sociaux et psychologiques de la connaissance de deux langues.

    Seulement 1 Américain sur 4 peut parler dans une autre langue

    Historiquement connus pour leur monolinguisme anglais, un récent sondage Gallup révèle que dans ce pays d'immigrants, seul un adulte américain sur quatre déclare aujourd'hui maîtriser une autre langue sur le plan de la conversation. Cependant, il reste encore beaucoup à faire pour que notre pays reste un leader mondial au cours du siècle prochain.

    Le rôle des écoles dans le maintien et le développement des répertoires linguistiques des candidats bilingues sera essentiel à ce processus. Qu'il s'agisse d'un enseignement bilingue ou en encourageant les parents à développer les compétences linguistiques de leurs enfants à la maison, ce que feront les écoles sera important. Les candidats bilingues d'aujourd'hui apporteront une contribution plus importante à l'âge adulte s'ils parviennent à conserver leur langue maternelle.

    Les recherches pédagogiques ne laissent aucun doute sur le fait que les enfants de parents immigrés apprendront l'anglais. Là où nous échouons, ces enfants ne parviennent pas à conserver leur plus grande ressource : leur langue maternelle. C'est quelque chose que nous devons chérir, pas éradiquer. La conversation

    Rebecca Callahan, professeure agrégée d'éducation bilingue/biculturelle, études culturelles en éducation, Université du Texas à Austin

    Cet article est republié à partir de The Conversation sous licence Creative Commons. Lisez l'article original.


    Quelle citation de cet article fournit le meilleur support pour le point que vous souhaitez faire valoir ?

    1. « Malgré toutes les recherches qui soutiennent le bilinguisme chez les enfants, ce n'est que récemment que les chercheurs ont commencé à comprendre le bilinguisme dans la vie professionnelle des adultes. »
    2. « Historiquement connus pour leur monolinguisme anglais, un récent sondage Gallup révèle que dans ce pays d'immigrants, seul un adulte américain sur quatre déclare aujourd'hui maîtriser une autre langue sur le plan de la conversation. »
    3. « Les jeunes adultes bilingues sont non seulement plus susceptibles d'obtenir leur diplôme d'études secondaires et d'aller à l'université, mais ils ont également plus de chances d'obtenir un emploi lors d'un entretien. Même lorsqu'il n'est pas obligatoire d'être bilingue, une enquête menée auprès d'employeurs californiens montre que les employeurs préfèrent à la fois embaucher et conserver des personnes bilingues. »
    4. « La recherche associe le bilinguisme à une plus grande concentration intellectuelle, ainsi qu'à un retard de l'apparition des symptômes de démence. L'utilisation fréquente de plusieurs langues est également liée au développement d'une plus grande empathie. »

    Pour les réponses suggérées et les commentaires, voir 4.12 : Clef-réponse sur l'intégration des preuves


    Licences et attributions

    Contenu sous licence CC : original

    Rédigé par Annie Agard, Laney College. Licence : CC BY NC.

    Contenu sous licence CC : publié précédemment

    « Vous connaissez plus d'une langue ? N'y renoncez pas ! » est republié à partir de The Conversation et sous licence CC BY ND. Lisez l'article original.