8.2: वर्ड च्वाइस एंड कोनोटेशन
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पिछले अध्यायों में, हमने तर्क के संदर्भ में तर्क पर विचार किया। हमने खुद से पूछा है कि क्या वे जो दावा करते हैं उसमें दावे, कारण और धारणाएं सही हैं। अब हम देखेंगे कि लेखक न केवल विचारों को व्यक्त करने के लिए बल्कि पाठकों के भावनात्मक अनुभव और अवचेतन प्रतिक्रियाओं को आकार देने के लिए शब्दों का चयन कैसे करते हैं।
अनस्प्लैश लाइसेंस के तहत अनस्प्लैश पर शेरोन मैककचॉन द्वारा फोटो।
अर्थ उन भावनाओं, सामाजिक और सांस्कृतिक निहितार्थ और संबंधित अवधारणाओं को संदर्भित करता है जिन्हें अधिकांश लोग एक शब्द के साथ जोड़ते हैं। कुछ अर्थ स्पष्ट हैं: कोई भी व्यक्ति किसी ऐसी चीज की मांग करने के लिए “धक्का-मुक्की” के बजाय “मुखर” कहलाना पसंद करेगा, जिसे वे अपना अधिकार मानते हैं। अन्य अर्थ अधिक सूक्ष्म हैं। “परिवर्तन” और “परिवर्तन” शब्दों से जुड़ी भावनाओं के बीच अंतर पर विचार करें। “ट्रांसफ़ॉर्म” में बेहतर के लिए दूरदर्शी परिवर्तन के अर्थ हैं। अगर हम सुनते हैं कि “नए कॉलेज अध्यक्ष ने प्रवेश प्रक्रिया को बदल दिया है” तो हम परिवर्तनों की प्रकृति के बारे में कुछ भी जानने के बिना, उम्मीद महसूस करने की अधिक संभावना रखते हैं, शायद प्रभावित होते हैं। अगर हम केवल यह सुनते हैं कि “नए कॉलेज अध्यक्ष ने प्रवेश प्रक्रिया को बदल दिया है,” तो हम शायद इन परिवर्तनों के बारे में अधिक संदेह महसूस करेंगे और उनके सकारात्मक और नकारात्मक प्रभाव क्या हो सकते हैं।
गौर कीजिए कि पत्रकारों के बारे में निम्नलिखित दो वाक्यों में अलग-अलग भावनाएं सामने आती हैं:
- शाम की खबरों के लिए हर बोधगम्य चोट को पकड़ने के लिए मीडिया एक्सप्रेसवे पर ढेर के चारों ओर घूम रहा था।
- शाम की खबर के लिए घटना का दस्तावेजीकरण करने के लिए एक्सप्रेसवे दुर्घटना में पत्रकार घटनास्थल पर थे।
पहला वाक्य हमें मीडिया रिपोर्टिंग की भावना देता है जो “झुंड” और “कैप्चर” शब्दों के माध्यम से अनुचित रूप से आक्रामक है। दूसरी ओर, दूसरे वाक्य में, “हम घटनास्थल पर थे” और “दस्तावेज़” का अर्थ है कि पत्रकार तटस्थ, मेहनती और पेशेवर हैं।
यदि किसी तर्क में कुछ पाठक को तर्क के खिलाफ सेट करने की संभावना है, तो लेखक अर्थ को फिट करने के लिए उपलब्ध सबसे सकारात्मक शब्दों को चुनकर उस प्रतिक्रिया को नरम करने का प्रयास कर सकता है। यदि लेखक किसी ऐसी घटना के इर्द-गिर्द आक्रोश, त्रासदी, या बेतुकापन की भावनाओं को तेज करना चाहता है, जिसे पाठक अन्यथा सामान्य रूप से खारिज कर सकते हैं, तो लेखक को उस घटना का वर्णन करने के लिए एक अपरिचित और नाटकीय तरीके के बारे में सोचना होगा।
अध्याय 2 और 3 में हमने जिस सीमा तर्क का विश्लेषण किया है, वह भावनात्मक शब्द पसंद के कई उदाहरण प्रस्तुत करता है। शुरुआती पैराग्राफ में, लेखक “अवैध आप्रवासन” का उल्लेख करके शुरू करता है, इस सवाल में परिचित, आमतौर पर इस्तेमाल किए जाने वाले वाक्यांश को स्वीकार करते हुए “क्या अवैध आप्रवासन वास्तव में गलत है?” हालाँकि, वह जल्दी से जेंटलर के शब्दों में बदल जाती है, जब वह इस सवाल को दोहराती है, “क्या बिना अनुमति के सीमा पार करना अनैतिक है?” यह वह भावनात्मक बदलाव है जो वह पाठकों को कठोर निर्णय से दूर करने और स्पष्ट आंखों की समझ बनाने के लिए प्रोत्साहित कर रही है। जब वह अगले पैराग्राफ में अनियंत्रित स्थिति के बारे में अपनी खोज का विस्तार करती है, तो वह उन्हें निम्नलिखित वाक्यांशों के साथ सहानुभूतिपूर्ण शब्दों में वर्णित करती है: “जो लोग ज़रूरत और अच्छे इरादों से प्रेरित होते हैं,” “हिंसा से ग्रस्त एक गरीब तीसरे विश्व समुदाय में बच्चों की परवरिश,” “हताश होकर परिस्थितियाँ।” अर्थ और भावनात्मक अपील बहुत वैसी ही हैं जैसी कि 1883 में एम्मा लाजर की स्टैच्यू ऑफ लिबर्टी, “द न्यू कोलोसस” पर लिखी गई कविता में लिखी गई कविता में शामिल हैं। लेडी लिबर्टी अप्रवासियों के बारे में पाथोस और आशा से भरे शब्दों में बात करती है:
मुझे अपने थके हुए, अपने गरीब,
आपकी घिनौनी जनता को
आज़ाद सांस लेने के लिए तरस रही है, अपने तीखे किनारे से मनहूस इनकार करें।
इन, बेघर, टेम्पेस्ट-टॉस्ट को मेरे पास भेजें,
मैं अपने दीपक को सुनहरे दरवाजे के पास उठाता हूं!
अभ्यास का अभ्यास करें\(\PageIndex{1}\)
अप्रवासियों को संदर्भित करने के लिए उपयोग किए जाने वाले निम्नलिखित शब्दों में से प्रत्येक के अर्थ लिखिए:
- अनिर्दिष्ट अप्रवासी
- शरणार्थी
- शरण चाहने वाले
- ड्रीमर्स
- अवैध अप्रवासी
- अवैध एलियंस
- यह तय करें कि आप वर्तमान अमेरिकी नीति की चर्चाओं में प्रत्येक शब्द का उपयोग कब या कब करेंगे।
अभ्यास का अभ्यास करें\(\PageIndex{2}\)
- नीचे दिए गए शब्दों को सबसे नकारात्मक से तटस्थ से सबसे सकारात्मक तक रैंक करें। हर एक के अर्थ क्या हैं? हर एक का उपयोग करना किस तरह की स्थिति में उचित होगा?
फिर, निम्नलिखित दो वाक्यों द्वारा बुलाई गई विभिन्न भावनाओं और छवियों पर चर्चा करें:
ऐसी स्थिति के बारे में सोचें जिसमें सार्वजनिक प्रदर्शन या अशांति हुई थी। पाठकों की भावनाओं और संघों को आकार देने के लिए अपने शब्दों को चुनकर, क्या हुआ, इसका वर्णन करें।- दंगा
- प्रदर्शन
- विरोध
- रैली
- विद्रोह
- बेचैनी
- मार्च
- बगावत
- आंदोलन
- सोमवार दोपहर को दंगाइयों ने शहर की सड़कों पर पानी भर दिया।
- प्रदर्शनकारियों ने शहर के माध्यम से मार्च किया।
अभ्यास का अभ्यास करें\(\PageIndex{3}\)
एक जोड़ी या छोटे समूह में काम करते हुए, आपका मार्गदर्शन करने के लिए अपने अर्थ के ज्ञान का उपयोग करके शब्दों के निम्नलिखित समूहों को कम से कम से अधिक सकारात्मक तक सूचीबद्ध करें। ध्यान दें कि आप किसी शब्द के अर्थ पर कहां सहमत या असहमत हैं। किन सांस्कृतिक, सामाजिक-आर्थिक या व्यक्तिगत कारकों ने संभवतः आपके समूह की असहमति या उसके अभाव का कारण बना?- पतला, फिट, लकी, पतला, गांट, पतला
- आक्रामक, मुखर, दबंग, गतिशील, धक्का-मुक्की
- चतुर, बेवकूफ, उज्ज्वल, शानदार, चालाक, स्मार्ट, बुद्धिमान
एट्रिब्यूशन
“अर्थ” की परिभाषा और कुछ उदाहरणों को एलेघेनी काउंटी के सामुदायिक कॉलेज, लाइसेंस प्राप्त सीसी बाय-एनसी-एसए से लर्निंग के लिए पढ़ना और लिखना विषय पर लेखों से अनुकूलित किया गया है। अन्य सभी सामग्री अन्ना मिल्स की मूल सामग्री है।