1.2: यह पुस्तक क्या प्रदान करती है

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यह पुस्तक कॉलेज लेखन के लिए एक व्यावहारिक मार्गदर्शक के रूप में है। यह दूसरों के तर्कों को समझने और उनका वर्णन करने से शुरू होता है, फिर उन तर्कों की शक्तियों और कमजोरियों का आकलन करने और प्रतिक्रिया में हमारे अपने बिंदुओं को व्यक्त करने के लिए आगे बढ़ता है। ये चरण कई विषयों में होने वाले अधिकांश विशिष्ट कॉलेज लेखन कार्यों में मदद करेंगे:

सारांश हमारे द्वारा पढ़े गए तर्क में विचारों का वर्णन करते हैं।
आकलन इस बात पर निर्णय लेते हैं कि तर्क कितना मजबूत है।
प्रतिक्रिया पत्र तर्क की ताकत या कमजोरियों के जवाब में सिफारिशें करते हैं।
नए परिप्रेक्ष्य में पहुंचने के लिए अनुसंधान-आधारित तर्क कई स्रोतों का वर्णन और आकलन करते हैं।

यह पुस्तक उस क्रम का अनुसरण करती है। अध्याय 2 बताता है कि किसी तर्क की तार्किक संरचना का पता कैसे लगाया जाए, अध्याय 3 बताता है कि इसे कैसे संक्षेप में प्रस्तुत किया जाए, और अध्याय 4 बताता है कि तर्क की ताकत का परीक्षण कैसे किया जाए और इसके बारे में निर्णय कैसे लिया जाए। अध्याय 5 जवाब में कुछ नया पेश करने के तरीके सुझाता है। अध्याय 6 बताता है कि किसी विषय पर कई स्रोतों को कैसे खोजना और जांचना है, और अध्याय 7 दिखाता है कि शोध हमें अपने स्वयं के तर्क को विकसित करने के लिए कैसे प्रेरित कर सकता है।

मेरा कैसे-कैसे दृष्टिकोण गेराल्ड ग्राफ और कैथी बिरकेनस्टीन के लोकप्रिय पाठ वे कहते हैं कि मैं कहता हूं: द मूव्स दैट मैटर इन एकेडमिक राइटिंग से प्रेरित है। वे लिखते हैं, “लेखकों को उनके व्यापार का स्वामी क्या बनाता है... बुनियादी चालों की एक सूची में उनकी महारत हासिल है जिसे उन्होंने शायद अन्य निपुण लेखकों की एक विस्तृत श्रृंखला को पढ़कर उठाया था।” उनकी तरह, मैं कई वाक्यांशों की पेशकश करता हूं जिनका उपयोग छात्र ग्रंथों के मूल महत्वपूर्ण प्रतिक्रियाओं को बनाने के लिए कर सकते हैं। मैंने अधिक मार्गदर्शन देने के लिए उनका दृष्टिकोण बढ़ाया है कि किन वाक्यांशों का उपयोग किन तर्कपूर्ण उद्देश्यों के लिए किया जाए। ग्रैफ और बिरकेनस्टीन “तर्क के तार्किक सिद्धांत” सीखने की उपयोगिता पर सवाल उठाते हैं जैसे कि “सिलोजिज्म, वारंट, गलतियां, या आगमनात्मक और डिडक्टिव तर्क के बीच अंतर।” हालाँकि, मेरा तर्क है कि हम बयानबाजी की शब्दावली में फंसने के बिना बेहतर तर्क कैसे बना सकते हैं, इसकी बारीकियों का अध्ययन कर सकते हैं। हम व्यावहारिक टेम्पलेट के संदर्भ में कई तार्किक सिद्धांतों को तैयार कर सकते हैं। उदाहरण के लिए, यह पुस्तक छात्रों को “पोस्ट हॉक एर्गो प्रॉप्टर हॉक फालसी” शब्द को याद करने के लिए नहीं कहती है, लेकिन यह हमें इस धारणा पर सवाल उठाना सिखाती है कि पहले की घटना बाद की घटना का कारण बनती है।

छात्रों को अकादमिक बातचीत में प्रवेश करने के लिए तैयार करने के हिस्से के रूप में, इस पुस्तक का उद्देश्य तर्क से परे अनुनय के तरीकों को पहचानना और उनका उपयोग करना सिखाना है। मेरा मानना है कि लेखक और पाठक के बीच एक काल्पनिक संबंध के संदर्भ में अनुनय होता है। अध्याय 8 यह देखता है कि तर्क हमें कैसे आगे बढ़ाते हैं, और अध्याय 9 यह पता लगाता है कि वे विश्वास और कनेक्शन की भावना कैसे स्थापित करते हैं। अध्याय 10, जो तर्क विश्लेषण निबंध प्रस्तुत करता है, इस बात पर चर्चा करता है कि हम एक तर्क की तस्वीर कैसे दे सकते हैं, भावनाओं और विश्वास और इसकी तार्किक संरचना के लिए इसकी अपील के बीच संबंध खोज सकते हैं। अंत में, अध्याय 11 हमारे तर्कों को स्पष्ट और अधिक शक्तिशाली बनाने के लिए अलग-अलग वाक्यों को आकार देने की तकनीकों पर विचार करता है।

बातचीत के रूप में लिखने की भावना में, कृपया स्टूडेंट फीडबैक या इंस्ट्रक्टर फीडबैक हाइपोथीसिस समूहों में पाठ्यपुस्तक पर टिप्पणियां लिखकर अपने विचार जोड़ने पर विचार करें। हम किताब में सुधार करते रहना चाहते हैं और इसे और उपयोगी बनाना चाहते हैं।

एक कप जिसे “बिगिन” शब्द के साथ अंकित किया गया है, जो एक मेज पर कॉफी से भरा हुआ है। — अनस्प्लैश लाइसेंस के तहत अनस्प्लैश पर डेनियल मैकइन्स द्वारा फोटो।