Skip to main content
Global

तर्क कैसे काम करते हैं, इसकी प्रशंसा करें

  • Page ID
    170390
  • \( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)\(\newcommand{\AA}{\unicode[.8,0]{x212B}}\)

    शिक्षकों की प्रशंसा

    • “मैं लगभग एक साल से आपके पाठ का उपयोग कर रहा हूं, और मुझे लगता है कि यह शानदार है। यह हमारे Comp 2 क्लास के लिए पूरी तरह से काम करता है।”
      — सुसान स्टाफ़िनबिल, अरापाहो सामुदायिक कॉलेज
    • “तर्क के अध्याय अच्छी तरह से विकसित होते हैं और एक छात्र के लिए अनुसरण करना आसान होता है। बस “बयानबाजी की स्थिति” या “लोगो/पैथो/लोकाचार” को परिभाषित करने के बजाय, लेखक उन्हें छात्र-अनुकूल, प्रासंगिक भाषा में समझाने का एक अच्छा काम करता है और दिखाता है कि उनका उपयोग कैसे किया जाए और साथ ही उनका दुरुपयोग होने पर कैसे पहचाना जाए। यह छात्रों को ज्ञान को बेहतर ढंग से समझने और लागू करने की अनुमति देता है क्योंकि वे तर्कों का मूल्यांकन करते हैं और अपना खुद का निर्माण करना सीखते हैं।” - जीन मिटेलस्टैड्ट, चेमेकेटा सामुदायिक कॉलेज
      • पाठ्यपुस्तक में 100-स्तरीय रचना पाठ्यक्रम के लिए कई संपत्तियां हैं, विशेष रूप से वे जो तर्क मूल्यांकन और विकास पर केंद्रित हैं। भाषा स्वीकार्य है, चौड़ाई व्यापक है, और गहराई उचित है। टीचर गाइड अंत में उत्कृष्ट संसाधन प्रदान करता है, जिसमें क्विज़, असाइनमेंट, कोर्स मैप और पाठ योजनाएं शामिल हैं। गेराल्ड ग्रैफ और कैथी बिरकेनस्टीन द्वारा द मूव्स दैट मैटर इन एकेडमिक राइटिंग के मॉडल में, पाठ्यपुस्तक छात्रों को अकादमिक लेखन के सामान्य वाक्यांशों को पढ़ने, विश्लेषण करने और उनका उपयोग करने के तरीके सिखाने पर बहुत अधिक निर्भर करती है। वे कहते हैं/मैं कहें के साथ पढ़ाने के बाद, यह पाठ्यपुस्तक ग्रैफ और बिरकेनस्टीन की तुलना में कई और अवधारणाओं को विकसित करती है, जिससे रचना वर्ग में एकल पाठ के रूप में उपयोग करना संभव हो जाता है... अध्याय तर्क, अकादमिक अनुसंधान, लेखन प्रक्रिया और लेखन सम्मेलनों सहित रचना सामग्री की एक विस्तृत श्रृंखला की परिचयात्मक समझ प्रदान करते हैं।
      • सामग्री सटीक, निष्पक्ष और त्रुटि मुक्त है...
      • पाठ्यपुस्तक आज प्रासंगिक विषयों पर दावों के कई उदाहरण प्रदान करती है...
      • सबूत और तार्किक गलतियों का संक्षिप्त परिचय 100-स्तरीय रचना छात्रों के लिए सही है, जो बयानबाजी की शब्दावली में नए हैं। परिभाषाओं और उदाहरणों को सरल शब्दों में समझाया गया है। शोध प्रक्रिया, स्रोत मूल्यांकन और विधायक प्रारूप का अवलोकन भी सरल और सीधा है।
      • पाठ्यपुस्तक का आयोजन स्पष्ट मचान और अवधारणाओं के निर्माण के साथ किया गया है।”
      — लिज़ ओनुफ़र, कॉलेज ऑफ़ ईस्टर्न इडाहो
    • “पाठ स्पष्ट, सुलभ गद्य में लिखा गया है, और उपयोग की जाने वाली किसी भी शब्दकोश/तकनीकी शब्दावली के लिए पर्याप्त संदर्भ प्रदान करता है... पाठ में विषयों को तार्किक, स्पष्ट रूप से प्रस्तुत किया गया है... सामग्री अप-टू-डेट है, लेकिन इस तरह से नहीं जो थोड़े समय के भीतर पाठ को जल्दी से अप्रचलित कर देगा... मैंने पाया है कि हाउ आर्गुमेंट्स वर्क टेक्स्ट में सूरज के नीचे सबसे ज्यादा सब कुछ शामिल होता है। निश्चित रूप से, यह ओईआर पाठ एक वरदान है। मैं न केवल अपने तर्कपूर्ण और शोध लेखन पाठ्यक्रमों में, बल्कि अपनी रचना और व्यवसाय लेखन पाठ्यक्रम दोनों में उपयोग करने के लिए जानकारी खींच सकता हूं!”
      — टिम मार्मैक, हवाई माउ कॉलेज विश्वविद्यालय
    • “एक विकल्प को देखते हुए, मैं इस पाठ को किसी भी पहले या दूसरे वर्ष के रचना पाठ्यक्रम के लिए दिल की धड़कन में अपनाऊंगा, जो विषयों में लेखन के सिद्धांतों को पढ़ाने और जवाब देने पर केंद्रित है। मैं पहले से ही कॉम्प 1 और कॉम्प 2 पाठ्यक्रमों में छात्रों के लिए पूरक सामग्री के लिए इस संसाधन से सामग्री का उपयोग करने की कल्पना करता हूं जो मैं नियमित रूप से पढ़ाता हूं।”
      — विकी टाउन, यूनिवर्सिटी ऑफ द पीपल

    • “मेरे छात्र किताब पर इतनी शक्तिशाली प्रतिक्रिया दे रहे हैं! यह कम्पोज़िशन क्लास के लिए एक शक्तिशाली जोड़ है, विशेष रूप से इक्विटी शिक्षाशास्त्र के एक साधन के रूप में - उन छात्रों के लिए महत्वपूर्ण सोच, तर्क और लेखन विकसित करना, जिन्हें अक्सर अकादमिक बातचीत से बाहर छोड़ दिया जाता है।”
      — सारा सुलिवन, मिशन कॉलेज (एक हाउ आर्गुमेंट्स वर्क कंट्रीब्यूटर)

    • “अन्ना मिल्स 'हाउ आर्गुमेंट वर्क्स एक व्यापक और न्यायसंगत मार्गदर्शिका है जो आपके छात्रों को प्रथम वर्ष के लेखन पाठ्यक्रमों में अच्छा प्रदर्शन करने के लिए जानना चाहिए। यह अत्यधिक शब्दों के बिना जानकारीपूर्ण और उपयोगी है, यह गतिशील है, और यह छात्रों को उन चालों को सिखाता है जो लिखित रूप में महत्वपूर्ण हैं (निश्चित रूप से वे कहते हैं/मैं कहते हैं कि कुछ प्रेरणा प्राप्त करना जबकि अपने आप ही प्रहार करना)। जो चीज इसे विशेष रूप से मूल्यवान संसाधन बनाती है वह है कैनवास उपकरण और इसके साथ आने वाली पूरक जानकारी। छात्रों और शिक्षकों के लिए उपयोगी.”
      — रेयान हिच, नोर्को कॉलेज (एक हाउ आर्गुमेंट्स वर्क कंट्रीब्यूटर)

    छात्रों की प्रशंसा

    • “मुझे ऐसा लगा जैसे मैंने पहले से कहीं ज्यादा सीखा और बेहतर किया, सभी क्लास रीडिंग ने मेरी मदद की। क्लास रीडिंग कुछ ऐसा होना चाहिए जो भविष्य के छात्रों को भी मदद करे। आपको कुछ भी नहीं बदलना चाहिए! ”
    • “यह सब फायदेमंद था और एक बड़े पूरे का हिस्सा था, इसलिए मुझे नहीं लगता कि कुछ भी हटाया जाना चाहिए और मुझे यकीन नहीं है कि कुछ भी जोड़ा जाना चाहिए। इसे पढ़ने से मुझे मदद मिली।”
    • “मेरे लिए सबसे उपयोगी बात यह है कि आपने कारणों, दावों, थीसिस और अन्य चीजों की पहचान करने के तरीके के बारे में हर विशिष्ट स्पष्टीकरण के बाद कुछ एकल वाक्यांश उदाहरण जोड़े हैं।”
    • “मैंने सेक्शनिंग और सबसेक्शन को बहुत उपयोगी और व्यवस्थित और संदर्भ में आसान पाया।”
    • “मैंने जो महत्वपूर्ण चीज सीखी... वह है सामग्री को संक्षेप में प्रस्तुत करने और बारीकी से पढ़ने में सक्षम होना। मैं पहले लिखने के लिए संघर्ष करूंगा लेकिन अब मैं और आराम से लिख सकता हूं। ”
    • “मैं हमेशा उस धीमी सोच प्रक्रिया के बारे में याद रखूंगा जिसका आपने पहले के अध्यायों में उल्लेख किया था। यह वास्तव में एक सुपर मददगार टिप है क्योंकि मुझे ठीक से सोचने से पहले बोलने की प्रवृत्ति है।”
    • “मुझे लगता है कि आपकी संरचना... को बहुत अच्छी तरह से एक साथ रखा गया है और यह सीधे उस बिंदु पर है जहां आप करने की कोशिश कर रहे हैं। ”
    • “मैं हमेशा से एक खराब छात्र रहा हूं, लेकिन इस क्लास ने मुझे अपना सर्वश्रेष्ठ प्रदर्शन करने और कड़ी मेहनत करने के लिए बहुत प्रोत्साहित किया। मुझे लगता है कि क्लास अच्छी तरह से तैयार है और अच्छी तरह से डिज़ाइन की गई है।”
    • “मुझे लगता है कि मैंने बहुत कुछ सीखा है। मुझे इस कोर्स से पहले निराशा महसूस हुई। ”
    • “मुझे यह सब पसंद आया।”

    नोट: स्प्रिंग 2022 में सैन फ्रांसिस्को के सिटी कॉलेज में अन्ना मिल्स के कंपोज़िशन कोर्स में इस छात्र की प्रतिक्रिया गुमनाम रूप से एकत्र की गई थी। उत्तरदाताओं ने संकेत दिया कि वे फ़ीडबैक साझा करने के लिए तैयार थे।

    कृपया अपना फ़ीडबैक साझा करें!