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4.1: परिचय

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    इस अध्याय में हम क्या सीखेंगे?

    इस अध्याय में, आप सीखेंगे कि तर्क का समर्थन करने के लिए अन्य स्रोतों से साक्ष्य का उपयोग कैसे करें। आप विभिन्न प्रकार के साक्ष्यों के बारे में जानेंगे और अपने विषय के लिए सबसे प्रभावी कैसे चुन सकते हैं। इसके अलावा, आप सीखेंगे कि बाहरी जानकारी को प्रभावी ढंग से कैसे उद्धृत करें, सारांशित करें या पैराफ्रेश करें और इसे अपने विचारों से कनेक्ट करें। अंत में, आप सीखेंगे कि आप अपने तर्क का समर्थन करने और साहित्यिक चोरी से बचने के लिए जिस जानकारी का उपयोग कर रहे हैं उसका हवाला कैसे दें।

    यह महत्वपूर्ण क्यों है?

    अधिकांश अकादमिक लेखन एक बिंदु का समर्थन करने के लिए अन्य ग्रंथों (पुस्तकों, लेखों, फिल्मों, आदि) का उपयोग करने पर आधारित होता है; दूसरे शब्दों में, आपको अपने तर्क के प्रमाण या सबूत के रूप में अन्य लोगों के लेखन का उपयोग करना होगा। अपने स्वयं के तर्क को और अधिक प्रेरक बनाने के लिए, आपको अपने स्रोतों से सर्वोत्तम साक्ष्य चुनने और इसे अपने विचारों से आसानी से जोड़ने में सक्षम होना चाहिए। हालाँकि, यह दिखाना भी महत्वपूर्ण है कि आपकी जानकारी कहाँ से आती है। यह आपके स्वयं के लेखन को यह दिखाकर और अधिक प्रेरक बना देगा कि आपको आपकी जानकारी कहाँ मिली है और आपके पाठकों को स्वयं इसकी जाँच करने की अनुमति दी गई है; इससे भी महत्वपूर्ण बात यह है कि यह आपकी “अकादमिक ईमानदारी” को दर्शाता है और आप यह दावा करने की कोशिश नहीं कर रहे हैं कि जब आपने इसे किसी अन्य स्रोत से सीखा तो कुछ आपका अपना विचार है।

    यह अध्याय किस विषय पर केंद्रित होगा?

    आपकी मूल भाषा आपके लिए क्या मायने रखती है? इस अध्याय में, हम देशी भाषाओं और उन्हें बनाए रखने के महत्व को देखेंगे। कभी-कभी जब अप्रवासी संयुक्त राज्य अमेरिका में आते हैं, तो उन्हें अपने नए घर में आत्मसात करने के लिए अपनी घरेलू भाषा का उपयोग बंद करने का दबाव महसूस होता है। जो लोग बच्चों के रूप में आते हैं, उनकी पहली भाषा में अभी तक बहुत औपचारिक शिक्षा नहीं हो सकती है, और अंग्रेजी सीखने की भीड़ में, वे धाराप्रवाह द्विभाषी बनने के अवसर से चूक जाते हैं। लेकिन अकादमिक, सांस्कृतिक, सामाजिक और भावनात्मक कारणों के लिए घरेलू भाषाओं को बनाए रखना महत्वपूर्ण है। स्कूल सिस्टम और राज्य और स्थानीय सरकारों ने बहुभाषी छात्रों को शिक्षित करने के सर्वोत्तम तरीके के बारे में लंबे समय से तर्क दिया है। इस अध्याय में दिए गए रीडिंग इस थीम को एक्सप्लोर करते हैं।

    एक व्यक्ति स्कूल बोर्ड की बैठक में बोलता है
    चित्र\(\PageIndex{1}\): मिल्वौकी टीचर्स एजुकेशन एसोसिएशन द्वारा द्विभाषी और सार्वजनिक शिक्षा के लिए खड़े होना CC-BY-NC 2.0 के तहत लाइसेंस प्राप्त है

    सीखने के उद्देश्य

    इस अध्याय में, आप सीखेंगे

    • अपने बिंदुओं का समर्थन करने के लिए उचित पाठ साक्ष्य का मूल्यांकन करें और चुनें।
    • MLA उद्धरण शैली का उपयोग करके कोटेशन और पैराफ़्रेज़ को एकीकृत करें।
    • इसे अपने विचारों से जोड़ने के लिए सबूत पेश करें और उसका विश्लेषण करें।
    • ऐसे निबंध लिखें जो साहित्यिक चोरी से बचते हैं।
    • एमएलए शैली में प्रारूप पत्र।

    लाइसेंस और एट्रिब्यूशन

    CC लाइसेंस प्राप्त सामग्री: मूल

    एनी एगार्ड, लैनी कॉलेज द्वारा लिखित। लाइसेंस: CC BY NC।