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1.9: कोट्स चुनना और टेक्स्ट का विश्लेषण करना

  • Page ID
    170163
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    कोटेशन को क्या शक्तिशाली बनाता है?

    एक गीत, वीडियो, दृश्य, लेखन, प्रदर्शन, कलाकृति, भाषण आदि के बारे में सोचें, जो आपके लिए शक्तिशाली, गतिशील या सार्थक हो। आपको यह “पाठ” शक्तिशाली, गतिशील, या सार्थक क्यों लगता है?

    एक शक्तिशाली उद्धरण चुनना

    अब, आइए DACA प्राप्तकर्ताओं या ड्रीमर्स के बारे में एक पाठ्यपुस्तक से एक लेख देखें, जैसा कि चित्र 1.9.1 में दिखाया गया है।

    सड़कों पर प्रदर्शन कर रहे DACA के समर्थक।
    चित्र\(\PageIndex{1}\): फ़्लिकर के माध्यम से मौली एडम्स द्वारा “DACA की रक्षा करें” को CC BY 2.0 के तहत लाइसेंस प्राप्त है

    इसे आजमाएं!

    इसके बाद समाजशास्त्र की पाठ्यपुस्तक से युवा आप्रवासी डीएसीए प्राप्तकर्ताओं (ड्रीमर्स) पर एक अंश पढ़ें। जैसा कि आप पढ़ते हैं, एक वाक्यांश, वाक्य, या वाक्यों का एक समूह चुनें जो आपसे बात करता है। यह कुछ ऐसा होना चाहिए जो सार्थक, आश्चर्यजनक या विचारोत्तेजक हो।


    समाजशास्त्र की पाठ्यपुस्तक से पढ़ना: एरिका गुटिरेज़ द्वारा “द ड्रीमर्स”, एट अल।

    15 जून 2012 को, राष्ट्रपति बराक ओबामा ने एक नया कानून जारी किया, जिसे डिफर्ड एक्शन फॉर चाइल्डहुड अराइवल्स (DACA) के नाम से जाना जाता है, जिसने कुछ व्यक्तियों को कानूनी कागजात के बिना संयुक्त राज्य अमेरिका में लाया गया था, क्योंकि बच्चों को निर्वासन से दो साल की आस्थगित कार्रवाई के लिए अक्षय आवेदन करने और बनने के लिए आवेदन करने की अनुमति दी गई थी। संयुक्त राज्य अमेरिका में वर्क परमिट के लिए पात्र हैं। प्राप्तकर्ताओं के पास आपराधिक रिकॉर्ड नहीं हो सकता है और वे इस नीति के नए कानून के माध्यम से आधिकारिक अमेरिकी नागरिक नहीं बन पाएंगे। ड्रीम एक्ट (2001) में असफल होने के बाद ड्रीमर्स नामक एक युवा पीढ़ी के कार्यकर्ताओं के लिए यह एक बड़ी जीत थी, जिसने दो साल की सैन्य सेवा या कॉलेज शिक्षा के 2 साल के माध्यम से नागरिकता के लिए मार्ग प्रदान किए होंगे। हालांकि यह नीति उन सभी पर लागू नहीं हुई जिन्हें बच्चों के रूप में लाया गया था, प्रवासन नीति संस्थान का अनुमान है कि 1.3 मिलियन से अधिक लोग योग्य हैं। मार्च 2020 तक, 643,560 DACA प्राप्तकर्ता हैं, जिनके पास कम से कम अस्थायी रूप से स्थिरता और अवसर की कुछ भावना है जो उनके पास पहले नहीं थी।

    DACA संभव नहीं होता अगर यह बहादुर युवा आयोजकों और कार्यकर्ताओं, जैसे जोस एंटोनियो वर्गास, और उन संगठनों के लिए नहीं होता, जिन्होंने अपनी कहानियों को साझा करने के लिए युवा अनिर्दिष्ट लोगों के लिए जगह बनाई और महसूस किया कि वे अकेले नहीं थे (चित्र 1.8.1 देखें)। उन्हें पता चला कि शर्मिंदा होने की कोई बात नहीं थी। उन्होंने यह भी सीखा कि एक समूह के रूप में एक साथ रहने से उन्हें समान अधिकारों के लिए कॉल करने की अनुमति मिली” (निकोल्स, 2014)। अनिर्दिष्ट आप्रवासियों के इस उपसमूह के लिए, कथा आश्वस्त करने वाली थी: वे अमेरिकी स्कूलों में सामाजिककृत थे, किसी अन्य देश से परिचित नहीं थे, वे नियमों के अनुसार खेले थे, और इसलिए उन्हें अमेरिकी सपने को आगे बढ़ाने का अधिकार था।

    जून 2020 प्यू सर्वेक्षण के अनुसार, 74% अमेरिकी उन आप्रवासियों को कानूनी दर्जा देने का समर्थन करते हैं, जिन्हें बच्चों के रूप में कानूनी कागजात के बिना अमेरिका लाया गया था, लेकिन 5 सितंबर, 2017 को, राष्ट्रपति ट्रम्प ने डीएसीए (एडेलमैन, 2017) को समाप्त करने की घोषणा की। तब अटॉर्नी जनरल जेफ सेशंस ने डीएसीए की आलोचना की और दावा किया कि उसने “उन्हीं नौकरियों को अवैध एलियंस के पास जाने की अनुमति देकर सैकड़ों हजारों अमेरिकियों को नौकरियों से वंचित कर दिया।” इस घोषणा ने सैकड़ों हजारों DACA प्राप्तकर्ताओं को दहशत में भेज दिया क्योंकि उनका वायदा फिर से अनिश्चित था। सौभाग्य से उनके लिए, 18 जून, 2020 को सुप्रीम कोर्ट ने फैसला सुनाया कि जिस तरह से DACA को समाप्त किया गया था वह गैरकानूनी था। हाल ही में, 4 दिसंबर, 2020 को, एक संघीय न्यायाधीश ने DACA की पूरी बहाली का आदेश दिया, जिसका अर्थ है कि पहली बार आवेदकों को स्वीकार किया जाएगा।

    कोटेशन का जवाब देना

    आपने कौन सा उद्धरण चुना? यह वाक्य या वाक्यों का समूह आपसे क्यों बात करता है? यह आपके लिए सार्थक, आश्चर्यजनक या विचारोत्तेजक क्यों है? यह आपसे कैसे जुड़ सकता है (जैसे, आपके अनुभव, मूल्य, विश्वास), अन्य ग्रंथ (जैसे, किताबें, फिल्में, लेख), या दुनिया (वर्तमान समाचार कार्यक्रम, राजनीति)।

    इनमें से किसी एक वाक्य फ़्रेम का उपयोग करके अपना उत्तर लिखें:

    • जब मैंने पढ़ा, “X” (गुटिरेज़ एट अल), तो मुझे आश्चर्य हुआ कि क्या Y।
    • जब मैंने पढ़ा, “X” (गुटिरेज़ एट अल), तो मैंने Y के बारे में सोचा।
    • मैंने चुना: “एक्स” (गुटिरेज़ एट अल)। मेरा सवाल है, Y?
    • मैंने चुना: “एक्स” (गुटिरेज़ एट अल)। मैंने वाई के साथ एक संबंध बनाया।
    • मैंने चुना, “X” (गुटिरेज़ एट अल) क्योंकि Y।

    पाठ का विश्लेषण करना

    analysis क्या है?

    जब आपने उद्धरण का जवाब दिया, तो आपने पाठ का विश्लेषण करने का अभ्यास किया। किसी चीज का विश्लेषण करने का मतलब है कि इसे और गहराई से समझने के उद्देश्य से इसका ध्यानपूर्वक अध्ययन करें।

    अब अगर आपको विश्लेषण का एक उदाहरण चुनना था, तो आप क्या चुनेंगे? एक ट्वीट, एक TikTok वीडियो, एक किताब या फिल्म की समीक्षा, एक पॉडकास्ट, एक DIY वीडियो, एक मेम, या एक हिप हॉप गीत? यदि आपने “सभी” का उत्तर दिया है, तो आप फिर से सही हैं! विश्लेषण एक ऐसी चीज है जो हम हर दिन करते हैं। यह सिर्फ एक अकादमिक कौशल नहीं है। हम कक्षा के अंदर और बाहर इसका इस्तेमाल करते हैं।

    जब हमें पाठ के एक टुकड़े का विश्लेषण करने के लिए कहा जाता है, तो हम इसके महत्व को समझाना चाहते हैं: इसका गहरा अर्थ क्या है? यह क्यों मायने रखता है?

    हम कर सकते हैं:

    • सवाल पूछो
    • भविष्यवाणियां करें
    • निष्कर्ष निकालना
    • समस्याओं की पहचान करें और समाधान प्रस्तावित करें
    • कनेक्शन बनाएं (टेक्स्ट-टू-सेल्फ, टेक्स्ट-टू-टेक्स्ट, टेक्स्ट-टू-वर्ल्ड)
    • राय पर चर्चा करें
    • सहमत/असहमत

    अकादमिक लेखन में, हम उसी तरह की सोच सकते हैं जैसा कि हमने एक उद्धरण के जवाब में ऊपर किया था। हालाँकि, विश्लेषण के लिए हम जो वाक्य लिखते हैं, वे आमतौर पर तीसरे व्यक्ति में अधिक होते हैं, और वे आमतौर पर पाठकों के रूप में हमारे अनुभव के बारे में सीधे बात नहीं करते हैं।

    वाक्य शुरू करने के इन दो तरीकों की तुलना करें:

    अनौपचारिक प्रतिक्रिया:

    • मैंने इस उद्धरण को चुना क्योंकि मुझे लगता है...
    • यह कहानी मुझे याद दिलाती है...
    • मुझे आश्चर्य है कि क्यों...

    औपचारिक विश्लेषण:

    • यह स्थिति ऐसी ही है...
    • X के प्रभाव के कारण,...
    • यहाँ, लेखक का अर्थ यह प्रतीत होता है कि...

    विश्लेषण का उदाहरण

    अब आइए एक उद्धरण का विश्लेषण देखें।

    इस पर ध्यान दें!

    ड्रीमर्स के बारे में एक पाठ के साथ-साथ एक विश्लेषण से इस उद्धरण को पढ़ें। जैसा कि आप पढ़ते हैं, इन सवालों के बारे में सोचें:

    • कौन सा लंबा है, उद्धरण या विश्लेषण?
    • विश्लेषण में, लेखक अपने ज्ञान, अन्य ग्रंथों या दुनिया से कैसे जुड़ता है?

    कोटेशन

    “द ड्रीमर्स” में, एरिका गुटिरेज़ एट अल ने कहा कि, “डीएसीए तब संभव नहीं होता अगर यह जोस एंटोनियो वर्गास जैसे बहादुर युवा आयोजकों और कार्यकर्ताओं और उन संगठनों के लिए नहीं होता, जिन्होंने युवा अनिर्दिष्ट लोगों के लिए अपनी कहानियों को साझा करने और यह महसूस करने के लिए जगह बनाई कि वे अकेले नहीं थे।”

    विश्लेषण

    जैसा कि गुटिरेज़, और अन्य जोर देते हैं, यह महत्वपूर्ण है कि युवा अन्य आप्रवासियों की आवाज़ें सुनें जो कानूनी कागजात के बिना अमेरिका आए थे, इसलिए वे अपनी कहानियों को साझा करने और बदलाव की मांग करने में सहज महसूस करते हैं। वर्गास के अलावा, एक अन्य साहसी वकील रेना ग्रांडे हैं। उसने अपने जीवन के बारे में कई किताबें लिखीं क्योंकि उन्हें ऐसी कोई किताब नहीं मिली, जो उसकी कहानी बताती हो, वह चाहती थी कि अन्य अप्रवासी यह जान सकें कि वे अकेले नहीं हैं, और उनका लक्ष्य उन्हें अपने सपनों का पालन करने के लिए प्रेरित करना था। ग्रांडे ने न्यूयॉर्क टाइम्स में एक पत्र भी प्रकाशित किया था, जिसमें एक टिप्पणी के जवाब में इवांका ट्रम्प ने अमेरिका-मैक्सिकन सीमा पर परिवार के अलगाव के लिए माता-पिता को दोषी ठहराया था। ग्रांडे ने साझा किया कि कैसे उनके पिता ने अमेरिका जाने का कठिन निर्णय लिया जब ग्रांडे अपने परिवार को बेहतर जीवन देने के लिए दो साल के थे, और उन्हें नौ साल की उम्र में अपने साथ लाने के लिए अपने पिता से भीख माँगनी पड़ी। ग्रांडे ने बताया कि प्रवासी परिवारों को शरण प्राप्त करने के लिए रास्ते आवश्यक हैं, और मेक्सिको जैसे देशों को अर्थव्यवस्था को प्रोत्साहित करने के लिए विदेशी सहायता मिलनी चाहिए। जोस एंटोनियो वर्गास और रेना ग्रांडे जैसे लेखकों ने बदलाव की वकालत करने के लिए अपनी आवाज़ों का इस्तेमाल किया है, और वे दूसरों को अनिर्दिष्ट आप्रवासियों द्वारा सामना किए जाने वाले अन्याय पर शिक्षित कर रहे हैं।

    अपना खुद का विश्लेषण लिखना

    आइए एक उद्धरण का विश्लेषण करने का अभ्यास करें:

    इसे आजमाएं!

    “द ड्रीमर्स” से इन दो कोटेशन में से एक को चुनें:

    • “अनिर्दिष्ट आप्रवासियों के इस उपसमूह के लिए, कथा समझाने के लिए मजबूर कर रही थी: वे अमेरिकी स्कूलों में सामाजिककरण कर रहे थे, किसी अन्य देश से परिचित नहीं थे, वे नियमों द्वारा खेले गए थे, और इसलिए उन्हें अमेरिकी सपने को आगे बढ़ाने का अधिकार था।”
    • “जून 2020 के प्यू सर्वेक्षण के अनुसार, 74% अमेरिकी उन आप्रवासियों को कानूनी दर्जा देने का समर्थन करते हैं, जिन्हें बच्चों के रूप में कानूनी कागजात के बिना अवैध रूप से अमेरिका लाया गया था, लेकिन 5 सितंबर, 2017 को, राष्ट्रपति ट्रम्प ने डीएसीए को समाप्त करने की घोषणा की” (एडेलमैन 2017)।

    अब, अपने स्वयं के विश्लेषण का एक पैराग्राफ लिखें।

    रीडिंग रिस्पांस जर्नल का विश्लेषण करना

    यह अध्याय एक सैंपल रीडिंग रिस्पांस जर्नल - एक अनडॉक्यूमेंटेड टीचर स्टोरी के साथ शुरू हुआ। अब जब आपने टेक्स्ट का विश्लेषण करने के बारे में जान लिया है, तो चलिए उस रीडिंग रिस्पांस जर्नल पर वापस आते हैं।

    इस पर ध्यान दें!

    इस पेज पर नैरेटिव और रीडिंग रिस्पांस जर्नल पढ़ें: सैंपल रीडिंग रिस्पांस जर्नल- एक अनडॉक्यूमेंटेड टीचर स्टोरी। फिर, एक सहपाठी के साथ निम्नलिखित प्रश्नों पर चर्चा करें।

    1. चार में से कौन सी प्रतिक्रियाएँ आपके लिए सबसे दिलचस्प हैं? क्यों?
    2. चार प्रविष्टियों में से प्रत्येक में जर्नल लेखक ने विश्लेषण के इन तरीकों में से किस का उपयोग किया था?
      • सवाल पूछो
      • भविष्यवाणियां करें
      • निष्कर्ष निकालना
      • समस्याओं की पहचान करें और समाधान प्रस्तावित करें
      • कनेक्शन बनाएं (टेक्स्ट-टू-सेल्फ, टेक्स्ट-टू-टेक्स्ट, टेक्स्ट-टू-वर्ल्ड)
      • राय पर चर्चा करें
      • सहमत/असहमत
    3. क्या जर्नल लेखक लेखक के प्रथम नाम, अंतिम नाम, या दोनों का उपयोग प्रतिक्रियाओं में करता है?
    4. जर्नल लेखक किन रिपोर्टिंग क्रियाओं का उपयोग करता है? (4.10 देखें: रिपोर्टिंग क्रियाओं के बारे में अधिक जानकारी के लिए भाषा टूलकिट।)
    5. क्या आप चार प्रविष्टियों में उद्धरण, व्याख्या, संक्षेप और विश्लेषण के उदाहरण पा सकते हैं? जर्नल राइटर सबसे ज्यादा किसका इस्तेमाल करता है? जर्नल लेखक ने कुछ वाक्यांशों या वाक्यों के लिए छोटे कोटेशन का उपयोग करने का निर्णय क्यों लिया, बजाय केवल उन्हें संक्षिप्त रूप देने के?
    6. क्या आप पत्रिकाओं में स्क्वायर ब्रैकेट ([]) और दीर्घवृत्त (.) के उदाहरण पा सकते हैं? लेखक ने इनका इस्तेमाल क्यों किया? (4.10 देखें: स्क्वायर ब्रैकेट और दीर्घवृत्त पर अधिक जानकारी के लिए भाषा टूलकिट।)
    7. प्रविष्टि 2 में, जर्नल लेखक एक उद्धरण का उपयोग करता है जिसमें “गिफ्टेड एंड टैलेंटेड” वाक्यांश शामिल है। यह दिखाने के लिए कि यह उद्धरण के भीतर एक उद्धरण है, वे उद्धरण चिह्नों को कैसे बदलते हैं?
    8. प्रविष्टि 2 में, जर्नल लेखक वर्तमान काल का उपयोग कब करता है और वे पिछले काल का उपयोग कब करते हैं?
    9. प्रविष्टि 4 में, जर्नल लेखक उद्धरण में सर्वनाम “मुझे”, “मेरे” और “खुद” को कैसे बदलता है? वे ऐसा क्यों करते हैं?
    10. आप अपने स्वयं के पाठ्य विश्लेषणों में आपकी मदद करने के लिए इस उदाहरण का उपयोग कैसे कर सकते हैं?

    उद्धृत किए गए काम

    गुटिरेज़, एरिका एट अल। “सामाजिक परिवर्तन और प्रतिरोध।” अमेरिका में रेस एंड एथनिक रिलेशनः एक इंटरसेक्शनल दृष्टिकोण। लिब्रेटेक्स्ट: २०२१।

    लाइसेंस और एट्रिब्यूशन

    CC लाइसेंस प्राप्त सामग्री: मूल

    मैरिट टेर मेट-मार्टिंसन, सांता बारबरा सिटी कॉलेज द्वारा लिखित। लाइसेंस: CC BY NC।

    CC लाइसेंस प्राप्त सामग्री: पहले प्रकाशित

    एरिका गुटिरेज़, एट अल द्वारा “द ड्रीमर्स” रीडिंग को “3.5 सोशल चेंज एंड रेसिस्टेंस” से अनुकूलित किया गया है। लाइसेंस: CC BY NC।