हम प्राकृतिक आलोचनात्मक सोच क्षमताओं के साथ पैदा नहीं हुए हैं। समीक्षात्मक सोच एक ऐसा कौशल है जिसे विकसित किया जा सकता है। अच्छी खबर यह है कि हम सभी में अपने आलोचनात्मक सोच कौशल को बेहतर बनाने की क्षमता है। हम अधिक प्रभावी निर्णय निर्माता बन सकते हैं और अपने आत्मविश्वास में सुधार कर सकते हैं। नीचे उन क्रिटिकल थिंकिंग स्किल्स में से कुछ दिए गए हैं जिन्हें विकसित और बढ़ाया जा सकता है:
आलोचनात्मक विचारक बौद्धिक रूप से उत्सुक होते हैं। इस कौशल का अर्थ है कि आलोचनात्मक विचारक कभी भी पूरी तरह से संतुष्ट नहीं होते हैं जो वे जानते हैं। वह विभिन्न प्रकार के सवालों और समस्याओं के जवाब तलाशता है। आलोचनात्मक विचारक कारणों की जांच करने और घटनाओं की व्याख्या करने से संबंधित है; यह पूछना कि क्यों, कैसे, कौन, क्या, कब और कहाँ।
आलोचनात्मक विचारक खुले विचारों वाले होते हैं। एक खुले दिमाग वाला व्यक्ति वह होता है जो नए और विरोधाभासी विचारों को स्वीकार करने की अपनी क्षमताओं पर पर्याप्त भरोसा रखता है, जो उसकी वर्तमान मान्यताओं को चुनौती देता है। यह “सहिष्णु” होने का विरोध करता है, जहां हठधर्मी व्यक्ति विनम्रता से अन्य तर्कों को सुन सकता है, लेकिन उनके दिमाग नहीं बदले जाएंगे।
खुले विचारों वाला व्यक्ति वह है जो न केवल नए विचारों को सुनने के लिए तैयार है, बल्कि नए डेटा को तय करने पर पहले से ही अपनाई गई स्थिति को बदल देगा। खुले विचारों वाला व्यक्ति विभिन्न प्रकार के पदों और विश्वासों को संभवतः वैध मानने के लिए तैयार है। खुले विचारों वाले लोग लचीले होते हैं। यदि वे अधिक वैध तर्क का सामना करते हैं, तो वे अपनी मान्यताओं और पूछताछ के तरीकों को बदलने के लिए तैयार हैं। खुले विचारों वाले लोग यह स्वीकार करने की इच्छा दिखाते हैं कि वे गलत हो सकते हैं और अन्य विचार जो उन्होंने स्वीकार नहीं किए, वे सही हो सकते हैं। आलोचनात्मक विचारक केवल यह साबित नहीं करना चाहते हैं कि वे सही हैं; वे अपने मन को बदलने के लिए पर्याप्त खुले विचारों वाले हैं।
आलोचनात्मक विचारक “रेड हेरिंग्स” से बचते हैं। आलोचनात्मक विचारक एक विशेष निष्कर्ष पर लगातार तर्क की एक पंक्ति का अनुसरण करते हैं। वे अप्रासंगिकता से बचते हैं, जिसे “लाल झुमके” कहा जाता है, जो तर्क दिए जा रहे मुद्दे से भटक जाते हैं। जब जिम और उसकी पत्नी सूजी बहस करते हैं, और जिम को लगता है कि वह हार रहा है, तो वह सूजी को देखता है और कहता है, “आप एक छोटे व्यक्ति के लिए बहुत अच्छी तरह से बहस करते हैं।” वह उसे तर्क से दूर करने और “रेड हेरिंग” के लिए मछली पकड़ने को भेजने की उम्मीद कर रहा है, वह छोटा है। अगर वह चारा लेती है तो मूल तर्क दूर हो जाता है। आलोचनात्मक विचारक “लाल झुमके” के बाद नहीं जाएंगे।
आलोचनात्मक विचारक अपने स्वयं के पूर्वाग्रहों से अवगत होते हैं। सभी मनुष्य पक्षपाती हैं, कुछ दूसरों की तुलना में अधिक हैं। कुछ जानते हैं कि उनके पूर्वाग्रह हैं, कुछ अपने पूर्वाग्रहों से अवगत नहीं हैं। हम सभी के ऐसे पूर्वाग्रह हैं जिनके बारे में हमें जानकारी नहीं है और आलोचनात्मक विचारक उन्हें सीखने का प्रयास करते हैं, इसलिए वह उनकी सोच का अधिक प्रभारी हो सकता है। हमारे पास मौजूद विभिन्न पूर्वाग्रहों को खत्म करना बहुत चुनौती की बात हो सकती है। इसके बजाय एक आलोचनात्मक विचारक को पूर्वाग्रह के बारे में पता होना चाहिए और यह सोचने की प्रक्रिया को कैसे प्रभावित करेगा। सोच के बारे में सोचना मेटाकॉग्निशन के रूप में जाना जाता है। एक आलोचनात्मक विचारक यह देखता है कि वह कैसे सोचता है और प्रक्रिया को बेहतर बनाने के लिए निर्णय लेता है।
“पहली श्रेणी की बुद्धिमत्ता का परीक्षण एक ही समय में दो विरोधी विचारों को ध्यान में रखने और फिर भी कार्य करने की क्षमता को बनाए रखने की क्षमता को बनाए रखने की क्षमता है।”
—एफ स्कॉटफिजराल्ड़ 1
आलोचनात्मक विचारक भ्रम को संभालना सीखते हैं। मानसिक दर्द से बचने के लिए लोग लगभग कुछ भी करेंगे, जो भ्रम की स्थिति में है। हम इसे दरकिनार करते हैं, इससे बचते हैं, और यहां तक कि इसे किसी और को देने की कोशिश भी करते हैं। भ्रम से बचने के लिए इस जल्दबाजी में हम अक्सर सीमित डेटा या ओवरवर्क किए गए स्टीरियोटाइप के आधार पर त्वरित निर्णय लेते हैं। आलोचनात्मक विचारक उसे या खुद को भ्रमित होने की अनुमति देता है क्योंकि वे एक निष्कर्ष की ओर तर्क के माध्यम से काम करते हैं।
आलोचनात्मक विचारक अपनी भावनाओं को नियंत्रित करने और उनका उपयोग करने में सक्षम होते हैं। ध्यान दें कि यह नहीं कहता है, “भावनाओं को खत्म करें।” हम अपनी भावनाओं के माध्यम से सभी प्रकार के मूल्यवान डेटा इकट्ठा करते हैं, जिनका उपयोग हम निर्णय लेने की प्रक्रिया में कर सकते हैं। हमें बस सावधान रहना होगा कि भावनाओं को हमारी आलोचनात्मक सोच और तर्क पर हावी न होने दें। गलत या गलत तरीके से किए गए क्रोध, भय, या निराशा की तुलना में कुछ भी गंभीर सोच प्रक्रिया को तेजी से नष्ट नहीं करेगा।
आलोचनात्मक विचारक दूसरों की जरूरतों के प्रति संवेदनशील और सहानुभूतिपूर्ण होते हैं। आलोचनात्मक विचारकों को अपने लक्षित दर्शकों की जरूरतों पर विशेष ध्यान देने की आवश्यकता है। आपके दर्शकों की ज़रूरतें, चिंताएँ और इच्छाएँ आपकी तुलना में भिन्न हो सकती हैं। आलोचनात्मक विचारक अधिक प्रभावी होता है यदि वह उन चिंताओं को समझ सके। हो सकता है कि वे उनसे सहमत न हों, लेकिन कम से कम वे उन्हें समझते हैं। लक्षित दर्शक वह व्यक्ति हो सकता है जो आपको उनके तर्क या उस व्यक्ति के बारे में समझाने की कोशिश कर रहा है जिसे आप अपने तर्क के साथ समझाने की कोशिश कर रहे हैं। अनुनय आमतौर पर तब होता है जब एक वकील अपने लक्षित दर्शकों की जरूरतों को पूरा करने में सक्षम होता है। वास्तव में, आपकी ज़रूरतें महत्वहीन हो सकती हैं क्योंकि यह लक्षित दर्शकों को आपकी बात का पालन करने की ओर ले जाने से संबंधित है।
आलोचनात्मक विचारक एक ऐसे निष्कर्ष के बीच अंतर कर सकते हैं जो “सच” हो सकता है और एक जिसे वे “सच” बनना चाहते हैं। लोअर केस “t” के साथ “सत्य” के उपयोग पर ध्यान दें। "यह “सत्य” केवल उस बात को संदर्भित करता है जो एक व्यक्ति मानता है, न कि उस अंतिम सही स्थिति को जो “सत्य” द्वारा इंगित किया जाएगा। एक निष्कर्ष जो सच हो सकता है, उसके परिणाम की संभावना की गणना करने पर आधारित है, यह देखने के लिए कि क्या उसके पास वास्तविकता बनने का उचित मौका है। दूसरा प्रकार, एक निष्कर्ष जिसे आप सच करना चाहते हैं, यह आपकी इच्छा, इच्छा और इच्छा पर आधारित है कि यह एक वास्तविकता बन जाए। पहले को महत्वपूर्ण तर्क के परीक्षणों में रखा जा सकता है, लेकिन दूसरा नहीं कर सकता, और इसलिए, आलोचनात्मक सोच में इसका बहुत कम महत्व है। आप मान सकते हैं कि आपका बच्चा एक महान व्यक्ति है, लेकिन सबूत अन्यथा सुझाए जा सकते हैं।
आलोचनात्मक विचारक जानते हैं कि कुछ न जानने के लिए कब स्वीकार करना है। समझने के लिए एक आवश्यक शर्त विनम्रता है; जब आप किसी स्थिति का उत्तर नहीं जानते हैं, तो स्वीकार करने में सक्षम होना। हालांकि हम यह विश्वास करके अपने अहंकार की रक्षा करना चाहते हैं कि हम सब कुछ जानते हैं, सीखना सवाल पूछने से आता है, सभी उत्तरों को जानने से नहीं। जब हम स्वीकार कर सकते हैं कि हम नहीं जानते हैं, तो हम ऐसे प्रश्न पूछने की अधिक संभावना रखते हैं जो हमें सीखने में सक्षम बनाएंगे। अपने आप को यह स्वीकार करने की अनुमति देकर कि हम सब कुछ नहीं जानते हैं, हम इस डर को दूर कर सकते हैं कि हमारे ज्ञान की कमी का पता चल जाएगा। जो ऊर्जा हम नहीं जानते हैं उसे कवर करने की कोशिश में खर्च की गई ऊर्जा हमारी सीखने की क्षमता को कम करती है। यदि हम हमेशा किसी विषय के ज्ञान की कमी को छिपाने की कोशिश कर रहे हैं, तो हम कभी भी पूरी तरह से समझ नहीं पाएंगे कि यह क्या है जो हम इसके बारे में नहीं जानते हैं। यह कहने में संकोच न करें, “मुझे नहीं पता।”
समीक्षात्मक विचारक स्वतंत्र विचारक होते हैं। उन्हें अपनी राय और उन लोगों के प्रति दृष्टिकोण बताने का विश्वास है जो असहमत हो सकते हैं। वे अपने पदों का समर्थन करने और अपने तर्क देने के लिए आलोचनात्मक सोच के कौशल का उपयोग करते हैं।
आलोचनात्मक विचारक तर्क की प्रक्रिया के लिए “संवादात्मक” दृष्टिकोण की तलाश करते हैं। “डायलोगिकल” विचारक अपने स्वयं के अलावा अन्य दृष्टिकोणों को गंभीरता से खोजते हैं। “संवादात्मक रूप से” सोचने की क्षमता में निम्नलिखित क्षमताएं शामिल होंगी: विश्लेषण, संश्लेषण, तुलना और तुलना करना, व्याख्या करना, मूल्यांकन करना, सही ठहराना, वैध और अमान्य निष्कर्षों को पहचानना, समस्याओं की पहचान करना या उनका पूर्वानुमान लगाना, विकल्पों की तलाश करना, तार्किक सिद्धांतों को लागू करना और पारंपरिक या उपन्यास समस्याओं को हल करना। ये आलोचनात्मक विचारकों के कई कौशल हैं।
स्टीफन ब्रुकफील्ड ने अपनी पुस्तक, चैलेंज एडल्ट्स टू एक्सप्लोर अल्टरनेटिव वेज़ ऑफ़ थिंकिंग में लिखा है,
“आलोचनात्मक सोच तभी संभव है जब लोग अपनी अंतर्निहित धारणाओं के लिए, उन मूल्यों के लिए, सामान्य ज्ञान के विचारों और मानव प्रकृति के बारे में रूढ़िवादी धारणाओं की जांच करते हैं जो हमारे कार्यों को रेखांकित करते हैं।” दो
हम तर्क की प्रक्रिया और उस व्यक्ति के प्रकार को देख रहे हैं जो एक तर्कपूर्ण स्थिति में सबसे अधिक प्रभावी हो सकता है। आप एक महत्वपूर्ण विचारक के रूप में एक तर्क और एक तर्क के पर्यवेक्षक दोनों में शामिल होंगे। हम दोनों को करने की अपनी क्षमताओं में सुधार कर सकते हैं।
सन्दर्भ
थॉमस ओपोंग “एफ स्कॉट फिजराल्ड़ ऑन फर्स्ट रेट इंटेलिजेंस,” 2018, medium.com/personal-growth/f... e-7cf8ea002794 (6 नवंबर, 2019 को एक्सेस किया गया)
ब्रुकफील्ड, स्टीफन। क्रिटिकल थिंकर्स विकसित करना: सोच और अभिनय के वैकल्पिक तरीकों का पता लगाने के लिए वयस्कों को चुनौती देना। (बाल्टीमोर: लॉरेट एजुकेशन, 2010)
