Skip to main content
Global

16.6: التركيز على التحرير: الأعمال الأدبية تعيش في الحاضر

  1. Last updated
  2. Save as PDF
  • Page ID
    197403

    • \( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)\(\newcommand{\AA}{\unicode[.8,0]{x212B}}\)

    أهداف التعلم

    في نهاية هذا القسم، ستكون قادرًا على:

    • تطبيق الأساليب المستخدمة بشكل شائع للتحليل والتفسير في الكتابة.
    • إظهار الاستخدام الكفء لصيغة المضارع الأدبي في التحليل النصي.
    رمز عدسة اللغة

    على الرغم من أن بعض النصوص ربما تمت كتابتها منذ سنوات، إلا أنها تعيش في الوقت الحاضر. يعني هذا التعبير أنه عندما تقوم بتحليل نص أدبي مثل قصة أو مسرحية أو قصيدة أو رواية، فإنك تستخدم شكلاً من أشكال المضارع في مناقشتك. قد يكون السرد في القصة في الماضي - يروي الراوي القصة كما لو كانت قد حدثت بالفعل - ولكن مناقشتك للعمل الأدبي تتم بصيغة المضارع. الشخصيات تفعل هذا أو تقول ذلك. تتساقط الأوراق أو الرياح تعوي، على الرغم من أن النص يشير إلى سقوط الأوراق والرياح تعوي. ومع ذلك، تظل مناقشتك بصيغة المضارع. أيضًا، عند مناقشة المؤلف فيما يتعلق بالنص الأدبي، استخدم صيغة المضارع، حتى لو لم يعد المؤلف يعيش أو كتب النص في الماضي. انظر إلى هذه الأمثلة:

    غير صحيح: ذكر الراوي أن الوقت قد حان الآن.
    صحيح: يقول الراوي أن الوقت قد حان الآن.
    غير صحيح: يبدو أن كيت شوبان تتعاطف مع كاليكستا.
    صحيح: يبدو أن كيت شوبان تتعاطف مع كاليكستا.
    غير صحيح: في النهاية، كانت كلاريس سعيدة بالبقاء جاهلة بزوجها وكاليكستا.
    صحيح: في النهاية، تشعر كلاريس بالسعادة لأن تظل جاهلة بزوجها وكاليكستا.

    استخدم المضارع الأدبي بتناسق

    رمز عدسة اللغة

    على الرغم من استخدام المضارع في المناقشات الأدبية والمراجع للنصوص الأدبية، ستحدث بعض الحالات التي يتعين عليك فيها التمييز بين أوقات الأحداث. وبالتالي، قد لا ينطبق استخدام المضارع على جميع الإجراءات داخل النص. غالبًا ما تكون الشخصيات داخل النص قد فعلت شيئًا ما، أو حدث شيء ما، في الماضي - قبل حركة القصة. في مثل هذه الحالات، راجع هذه الإجراءات السابقة بصيغة الماضي. استخدم أيضًا صيغة الماضي عند الإشارة إلى المؤلف والأحداث في حياة المؤلف التي لا تتعلق مباشرة بالنص. راجع الأمثلة أدناه:

    غير صحيح: ولدت كيت شوبان في عام 1850.
    صحيح: ولدت كيت شوبان في عام 1850.
    غير صحيح: تُذكّر Alcée كاليكستا بما حدث في Assumption منذ سنوات.
    غير صحيح: قامت Alcée بتذكير كاليكستا بما حدث في Assumption منذ سنوات.
    صحيح: تُذكّر Alcée كاليكستا بما حدث في Assumption منذ سنوات.

    عند مراجعة تحليلك النصي وتحريره، قم بمراجعته للتأكد من اتساقه ووضوحه في المضارع الأدبي عند مناقشة النص والأحداث داخل النص وعلاقة المؤلف به. ومع ذلك، استخدم صيغة الماضي عند التعامل مع معلومات خارج النص، مثل السياق التاريخي أو الأحداث المتعلقة بحياة المؤلف. تأكد من التمييز بين الأحداث الماضية والحالية باستخدام المضارع الصحيح. لمزيد من المعلومات حول المضارع الأدبي، راجع الأفعال.