Skip to main content
Global

16.3: פרויקט קפסטון שלב 3

  • Page ID
    206072
  • \( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)\(\newcommand{\AA}{\unicode[.8,0]{x212B}}\)

    פגיעות וחוסן

    בשלב זה, היית צריך לאסוף לא מעט נתונים הקשורים לסביבה הפיזית של האזור שלך (מים, קרקעות ואקלים) וכן הקשורים למערכת המזון האזורית, כולל ההיסטוריה של מערכת המזון האזורית ואילו גידולים גדלים באזור שלך. ייתכן שגילית כמה השפעות שיש למערכת המזון האזורית על משאבי הקרקע והמים באזור.

    בשלב 3 תחקור את הפגיעויות במערכת המזון האזורית שלך ואת החוסן הפוטנציאלי של המערכת. התרשים שלהלן מסכם את מה שתכסה בשלב 3.

    גיאוג3שלב 3 תרשים (1) .png

    שלב קפסטון 3

    לחץ לתיאור טקסט של דיאגרמת שלב 3 של Capstone.

    אבן יסוד שלב 3 (ניהול אדמה/יבול, מזיקים ושינויי אקלים)

    גורמי לחץ מערכת ואסטרטגיות ניהול:

    • לתאר שיטות שימור קרקע
    • לתאר אסטרטגיות ניהול מזיקים
    • לדון במגוון האגרוביולוגי של האזור
    • לדון בתרחישי אקלים עתידיים

    מה לעשות בשלב 3?

    • הורד והשלם את גליון העבודה CapstoneProject_Stage3.docx המכיל טבלה המסכמת את הנתונים שתצטרך לאסוף כדי להשלים שלב זה. זכור, עליך לחשוב לעומק על כל תגובה ולכתוב תגובות המשקפות את עומק המחשבה שלך כפי שהודע על ידי המחקר שלך.
    • הוסף שאלות והמשך לחקור את השאלות בקובץ Word שלך.
    • עקוב אחר כל המשאבים וההפניות שבהם אתה משתמש.
    • הוסף נתונים, מפות ומספרים רלוונטיים לקובץ PowerPoint שלך.