7.3: סיכום ומשימות סופיות
- Page ID
- 206567
\( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)\(\newcommand{\AA}{\unicode[.8,0]{x212B}}\)
סיכום
לאחר השלמת מודול 6, כעת אתה אמור להיות מסוגל:
- תאר מאפיינים מרכזיים של קטגוריות של צמחי יבול וכיצד הם מותאמים לגורמים סביבתיים ואקולוגיים
- הסבר כיצד אדמה ותכונות אקלים קובעות אילו יבולים ניתן לייצר במיקום, וכיצד בני אדם עשויים לשנות סביבה לייצור יבולים.
- תאר כמה תכונות והבדלים פיזיולוגיים של צמחים שיכולים להשפיע על האופן שבו צמחים מסתגלים לשינויי האקלים.
- הסבר כיצד גורמים סביבתיים וחברתיים-כלכליים תורמים לבחירת צמחי היבול (מערכות טבע אנושיות משולבות).
תזכורת - השלם את כל המשימות של מודול 6!
הגעת לסוף מודול 6! בדוק שוב את רשימת המטלות במפת הדרכים של מודול 6 כדי לוודא שהשלמת את כל הפעילויות המפורטות שם לפני שתעבור למודול 7.1!
הפניות וקריאה נוספת
טאוב, ד '2010. השפעות עליית ריכוזים אטמוספריים של פחמן דו חמצני על צמחים. ידע בחינוך לטבע 3 (10): 21
למברס, ח 'צ'אפין וט' פונס. 1998, אקולוגיה פיזיולוגית צמחית. מהדורה שנייה. ספרינגר-ורלאג ניו יורק. עמ '340 ו -344.